Com incloure a la infància als processos de transformació de l’espai?

Partint de la importància del pati de l’escola com a espai d’aprenentatge, de joc i de convivència, el projecte “Empatitzem. Repensem l’ús dels patis escolars” busca generar propostes de reorganització que treballin sobre la igualtat de gènere, la cooperació i els valors inclusius. Més enllà de ser un projecte per a la transformació de l’espai, “Empatitzem” és sobretot un procés pedagògic i participatiu: la comunitat educativa analitza l’espai, reflexiona sobre les relacions i els valors, imagina idees de millora i, finalment, consensua propostes que seran portades a la pràctica. El procés participatiu, que ha comptat amb la implicació de 5 escoles de Santa Coloma de Gramenet, s’ha dut a terme durant el curs 2017-2018. Com a resultat, obtenim patis amb una distribució més equitativa de l'espai, major diversitat en les opcions de joc i millora de l'habitabilitat i el confort.