La proposta neix de la necessitat de crear un nou espai pedagògic exterior per l'Escola, recuperant i emfatitzant la qualitat de l'espai verd, mai integrat i desvirtuat al llarg del temps per la mancança d'una mirada de conjunt.

La constant recerca de Gaudí de fusionar l'obra d'art i la natura al Parc és el punt de partida de la proposta, que explora introduir aquest llenguatge artístic i natural, com són els colors terrosos naturals, les formes poligonals, les superfícies reglades i parabòliques, la fusta en el mobiliari, la vegetació mediterrània i la recreació d'elements naturals. La primera estratègia és considerar el pati com una extensió pedagògica a través d'una gran varietat de recorreguts i mobiliari així com d'àrees aprenentatge més específiques.

L'elecció de materials naturals, reutilitzables i reciclables en un futur; la implementació d'un biòtop; tot el pati és un petit jardí botànic amb vegetació autòctona de molt baix consum hídric, integrat en una gran superfície drenant.