La Demarcació de Lleida impulsa la renaturalització d'espais educatius. "Patis escolars pel clima"
La iniciativa "Patis escolars pel clima" va començar ja fa temps quan la Demarcació de Lleida del COAC i l’associació Llavors de Vincle van veure la necessitat d’impulsar la introducció de processos participatius que portessin a les escoles a repensar i transformar els espais en què es desenvolupa la tasca docent. Això va coincidir amb la iniciativa del Col·legi d’Arquitectes d’encarregar la redacció d’un document, l‘ArquiEscola, per donar eines al docents per introduir tota una sèrie de conceptes lligats als espais de les escoles amb una nova mirada.
També van pensar que, si volien que fos possible i que aquesta mirada transformadora a les terres de Lleida tirés endavant, s’havia d’implicar el màxim nombre d’agents. Van engrescar al departament d’Educació de la Generalitat a Lleida i a la Paeria com a agents necessaris perquè aquest projecte fos possible. Aquesta idea va anar implicant a més agents que es van anar afegint, com el Centre de Recursos de la Noguera i el grup de Gestions Creatives de la Facultat de Ciències de l’Educació de la UDL.
I així es va constituir el Grup de Treball, format per totes aquestes entitats, que té per objectiu impulsar el projecte educatiu, que cada escola ha de fer seu, i fer efectiva la transformació dels espais de les nostres escoles. El Centre de Recursos pedagògics del Segrià com a portaveu del departament d’Educació i el Centre d’art La Panera s’incorporen al Grup de Treball com a impulsors des del primer moment.
La primera jornada de formació es va fer a càrrec d'El Globus Vermell, creadors dels documents “ArquiEscola” i “Patis pel clima”, entre altres. És només el primer d’una sèrie de passos que anirem informant, que han de portar a transformar els espais on desenvolupem l’activitat docent.
CONVENI DE COL·LABORACIÓ ENTRE ENTITATS
Arran de la formació d’aquest Grup de Treball, es va creure necessari preparar el manifest que exposem a continuació, i un conveni de col·laboració entre totes aquestes entitats, per establir el marc de cooperació i poder dur a terme aquest objectiu.
Aquest conveni ja està preparat i, si no hagués estat per les circumstàncies de pandèmia que estem passant, ja estaria signat per part de totes les entitats participants. Si alguna cosa ens ha ensenyat la pandèmia és que encara és més necessària aquesta iniciativa que ens empodera per transformar els nostres centres i fer-los més sostenibles, democràtics, respectuosos amb el clima, inclusius, co-educatius, amb perspectiva de gènere, més preparats per les transformacions i més resilients davant qualsevol circumstància com aquesta que estem vivint.
PROJECTE: ESPAIS QUE EDUQUEN - PATIS PER A TOTHOM
La primera jornada de formació es només el primer pas d’un projecte de transformació dels nostres espais escolars. Al ser una iniciativa nova i de la que esperem se’n derivin altres projectes de transformació que puguin abastar, tots els espais de les nostres escoles, no solament els patis, i de la que tampoc sabem la possible resposta dels centres, hem pensat en fer el primer any un programa dirigit als patis escolars i amb un nombre reduït d’escoles.
Aquest primer any, aquestes escoles seran centres de primària de la ciutat de Lleida. Ens agradaria que aquest projecte pilot s’anés estenent en el territori i a altres nivells educatius. I la idea és que aquest projecte es pugui replicar amb el concurs de tots els centres i educadors interessats arreu el territori per que el desenvolupeu amb el vostre propi conveni i fent el vostre propi projecte.
La propera acció que és farà serà la convocatòria d’una jornada d’informació d’aquest projecte cap a finals d’abril o primers de maig, en que es presentarà la proposta per que una sèrie de centres escolars puguin adherir-se a aquesta primera convocatòria pel curs 2021-2022. Per llavors esperem tenir signat el conveni de col·laboració que us hem indicat abans.
En la passada jornada informativa es van presentar els formularis de inscripció de les escoles, amb tots els requisits necessaris, entre ells la forta implicació de tota la comunitat educativa del centre en el projecte, el programa de formació per les escoles i les previsions de implementació del programa a cada una de les escoles escollides. Així com la participació de cada un dels agents en cada un del passos del projecte.
Adhesió al manifest de creació del projecte “ESPAIS QUE EDUQUEN, PATIS PER A TOTHOM”
Les entitats promotores del projecte “Espais que eduquen, patis per a tothom” mostrem amb aquest manifest la nostra ferma convicció en la reconfiguració dels espais educatius amb la participació democràtica de la comunitat educativa i l’assessorament tècnic i pedagògic. Aquestes decisions de transformació s’han de prendre de manera conscient sota els valors de la sostenibilitat, la salut, el benestar, la socialització, la inclusió, el respecte i la creativitat. En aquest context situem la creació d’un conveni marc de col·laboració entre institucions i entitats sensibles.
D’aquesta manera neix el projecte, amb l’objectiu de promoure un procés educatiu professional, interdisciplinari i col·laboratiu que impulsi la reflexió i l’acció al voltant dels patis escolars en els centres educatius i capacitar els centres per a què puguin crear de manera autònoma i sostenible el seu propi projecte amb la participació de tota la comunitat educativa implicada (infants, famílies, docents…). Aquest procés ha de comptar també amb el suport i acompanyament de professionals, de manera que l’espai sigui alhora l’objecte i producte d’estudi, generant procediments educatius, democràtics i participatius enriquidors.
I és per a la promoció d’aquesta mirada interactiva i col·laborativa de fer front als reptes i a la transformació dels espais educatius, que demanem la vostra adhesió a aquest manifest.
Adjuntem el vídeo de la jornada de patis del passat 28/01/2021. Esperem que us agradi!
Conferencia: "Renaturalización de espacios educativos, patios escolares por el clima"
La Demarcación de Lleida del COAC organiza, conjuntamente con diversas entidades, la formación virtual "Renaturalitzación de espacuios educativos. Patios escolares por el clima".
Esta formación se realitzará el jueves, 28 de enero de 2021 de 17:30 a 19:00h e irà a cargo de El Globus Vermell, colectivo de arquitectos con el objetivo de empoderar a las personas en la creación de entornos construidos más sanos y sostenibles.
La transformación física, pedagógica y metodológica que las escuelas están viviendo es fruto de nuestro tiempo, de un momento histórico que supone, en las comunidades humanas que habitamos el planeta, unos profundos cambios culturales que exigen una adaptación más flexible, sostenible y consciente en los espacios, los tiempos y los valores.
El cambio de los centros educativos no es lineal, ni la respuesta unidireccional; supone la adecuación física de los espacios, pero también una nueva mirada integral, renaturalitzadora y embellecedora sobre estos.
Desde esta perspectiva se presentan 2 ejemplos de transformación de espacios educativos que sirvan de inspiración a estos procesos: Arquiescola i Patis x Clima.
A la vez, en este acto se presentará el proyecto: "Espacios que educan, patios para todo el mundo" que viene impulsado por el trabajo colectivo de la Asociación Llavors de Vincle, la demarcación de Lleida del Colegio de Arquitectos de Cataluña, el Departamento de Educación, el Ayuntamiento de Lleida y el equipo de Gestions Creatives de la Facultad de Educación, Psicología y Trebajo Social (UdL), con la finalidad de promover proyectos participativos de redisseño de los patios escolares con intencionalidad educativa.
Conferència: "Renaturalització d'espais educatius, patis escolars pel clima"
La Demarcació de Lleida del COAC organitza, conjuntament amb diverses entitats, la formació virtual "Renaturalització d'espais educatius. Patis escolars pel clima".
Aquesta formació es realitzarà el dijous, 28 de gener de 2021 de 17:30 a 19:00h i anirà a càrrec d'El Globus Vermell, col·lectiu d’arquitectes amb l’objectiu d’empoderar a les persones en la creació d’entorns construïts més sans i sostenibles.
La transformació física, pedagògica i metodològica que les escoles estan vivint és fruit del nostre temps, d’un moment històric que comporta, en les comunitats humanes que habitem el planeta, uns profunds canvis culturals que exigeixen una adaptació més flexible, sostenible i conscient en els espais, els temps i els valors.
El canvi dels centres educatius no és lineal, ni la resposta unidireccional; comporta l’adequació física dels espais, però també una nova mirada integral, renaturalitzadora i embellidora sobre aquests.
Des d’aquesta perspectiva es presenten 2 exemples de transformació d’espais educatius que serveixin d’inspiració i recolzament a aquests processos: Arquiescola i Patis x Clima.
Alhora, en el marc d'aquest acte es presentarà el projecte: "Espais que eduquen, patis per a tothom" que ve impulsat pel treball col·lectiu de l'Associació Llavors de Vincle, la demarcació de Lleida del Col·legi d'Arquitectes de Catalunya, el Departament d'Educació, l'Ajuntament de Lleida i l’equip Gestions Creatives de la Facultat d'Educació, Psicologia i Treball Social (UdL), amb la finalitat de promoure projectes participatius de redisseny dels patis escolars amb intencionalitat educativa.
Formulari d'inscripció a la sessió
Agraïm a la Regidoria d’Educació, Cooperació, Drets Civils i Feminismes de l'Ajuntament de Lleida el seu suport.
La pandemia continúa agravando la desaceleración del sector
Desaceleración en un sector marcado por un modelo tradicional
El año 2020 la superficie visada en Cataluña ha bajado un 17% respecto al año anterior. El estado de alarma supuso una caída importante del visado de proyectos en abril, con una tímida recuperación posterior que en conjunto no ha sido la suficiente.
La bajada se explica sobre todo porque la Demarcación de Barcelona, motor de la tímida recuperación de los años anteriores, ha seguido disminuyendo en superficie visada. En cuanto a la vivienda, los datos indican una caída de la superficie visada de cerca del 22% en relación al 2019, disminución muy acusada en la Demarcación de Barcelona, y en especial en su capital, donde la superficie visada de vivienda ha caído casi un 32%.
En julio el COAC ya advertía de la desaceleración modelo tradicional p evidente necesidad de pensar en cómo revertir la situación de forma más estratégica, dejando que el sector tenga también protagonismo en la recuperación económica del país y en la respuesta a los retos y compromisos con los ODS y la respuesta al cambio climático, priorizando los proyectos de renovación urbana con políticas e instrumentos que la hagan posible.
PRINCIPALES HECHOS Y DATOS
1.- La desaceleración nos sitúa a niveles de 2017. Los 3.917.395 m2 visados suponen un 17% menos que en 2019, y nos sitúan en valores iguales que en 2017. Se constata que la tendencia negativa identificada a finales del 2019 se ha mantenido hasta ahora, agravada por la pandemia.
2.- La desaceleración se ha hecho notar sobre todo y de manera continuada hasta octubre, aunque los efectos más bruscos del estado de alarma y el confinamiento más riguroso se notaron en abril. En aquellos momentos de incertidumbre, cuando incluso se tuvieron que parar las obras, la actividad de visado de proyectos también se ralentizó. A partir de octubre ha habido más actividad, y habrá que ver si se trata del habitual efecto "fin de año" o bien son los primeros brotes de la recuperación.
3.- La desaceleración es homogénea en todo el territorio. Todas las demarcaciones la han sufrido de forma importante, con porcentajes de caída que oscilan entre el 35% en Tarragona y el 8% en Lleida.
En la Demarcación de Barcelona, la superficie visada es de 2.582.059 m2, casi 18% menos que el año anterior. La ciudad de Barcelona presenta una caída mucho más suave, del 5%, y son los proyectos de no vivienda los que han conseguido frenar el descenso, ya que en el caso de la vivienda la superficie visada ha caído casi un 32%.
4.- La obra nueva, que sigue siendo mayoritaria en superficie visada, cae un 18%, y la rehabilitación un 11%. La rehabilitación continúa arrastrando una tendencia preocupante de decrecimiento, con una superficie total visada que no llega al millón de m2, situándola a niveles similares a los de 2015, en plena salida de la crisis anterior.
5.- La creación de vivienda continúa en descenso. El año se ha cerrado con 11.919 viviendas visadas, casi un 25% menos que el año anterior. Tras constatarse una tendencia de crecimiento prácticamente sostenida desde los inicios de la recuperación, los datos de 2020 demuestran una caída acusada. Es en la Demarcación de Barcelona donde encontramos la explicación: el importante descenso de superficie visada, cerca de 500.000 m2, es de vivienda. En números absolutos, en esta demarcación se han visado 3.155 viviendas menos que en 2019, número que tiene mucha relación con las malas cifras de la ciudad de Barcelona.
PROPUESTAS DEL COAC
Es evidente que se necesitan más políticas de impulso a la rehabilitación y una apuesta decidida de las administraciones para establecer un marco regulador y un conjunto de instrumentos de financiación que promuevan la eficiencia energética, la renovación de edificios y el desarrollo de fuentes renovables los edificios, barrios y distritos, tal como requiere la Comisión Europea.
Bajo esta premisa, desde el COAC seguimos trabajando en el Pacto Nacional para la Renovación Urbana, que tiene como objetivo articular políticas de renovación urbana, incluyendo las relativas a la conservación y mejora de los parques construidos y los entornos urbanos, convirtiéndose en un instrumento clave vinculado a la Agenda Urbana de Cataluña.
El pasado septiembre, las dieciocho instituciones que integran el Consejo Estratégico -entre ellas colegios profesionales, la administración y asociaciones municipales- firmaron la Declaración de apoyo al Pacto , el punto de salida para iniciar los trabajos para el elaboración de la iniciativa, que permitirán planificar, potenciar e incentivar las actuaciones dirigidas a promover la renovación urbana, buscando tener un entorno más sostenible y que contribuya a la mejora de la salud y bienestar de las personas en nuestro país.
Renovación Urbana para generar beneficios sociales y económicos
No sólo se trata de reducir la factura energética y las emisiones. La renovación puede abrir muchas puertas y generar beneficios sociales, medioambientales o económicos de gran alcance. Con la misma intervención, los edificios se pueden hacer más saludables, ecológicos, interconectados dentro del barrio, más accesibles, resilientes a fenómenos naturales extremos y equipados con puntos de recarga para movilidad electrónica y aparcamiento de bicicletas. Los edificios inteligentes pueden aportar datos esenciales que respeten la privacidad para la planificación y los servicios de la ciudad. Una renovación a fondo puede reducir la presión sobre la construcción de zonas verdes, ayudando a preservar la naturaleza, la biodiversidad y las tierras agrícolas fértiles.
La inversión en edificios también puede dar un empuje muy necesario al ecosistema de la construcción y a la economía en general. Las obras de renovación requieren mucha mano de obra, crean puestos de trabajo e inversiones vinculadas a cadenas de suministro a menudo locales, pueden generar demanda de equipos de alta eficiencia energética y de recursos y aportar valor a largo plazo a las propiedades. Esto puede ser muy valioso para un sector en el que más del 90% de los operadores son pymes, muy afectadas por el impacto económico de la crisis Covid-19.
Propuestas concretas para los Fondos Europeos Next Generation
Conscientes de esta situación, el COAC ha presentado a las consejerías de Territorio y Sostenibilidad y de Empresa y Conocimiento diferentes proyectos específicos en cuanto al destino de los Fondos europeos Next Generation en nuestro país:
1 - Potenciación del "Passport-e o Libro del Edificio Existente", documento para conocer la situación y el potencial real del upgrade de los edificios.
2 - Implantación de oficinas facilitadoras de la rehabilitación en los barrios y municipios para impulsar y agilizar la rehabilitación.
3 - COAC LAB, para contribuir a potenciar la innovación y actuar de nexo de unión entre nuevos perfiles profesionales de arquitectos y empresas que necesiten innovar.
4 - Establecimiento de criterios de salud en la rehabilitación de centros educativos por su incidencia directa en el bienestar de los niños.
5 - Acción conjunta con otras entidades y administraciones para trabajar desde Barcelona con el concepto New Bauhaus.
6 - Biociudades y territorio. Apuesta por la implantación de la economía verde y circular a partir del ciclo de industrialización de la madera como material de construcción a través de la cadena de Industrialización Circular y Avanzada de Madera Estructural y Gestión Forestal Sostenible de Cataluña (en colaboración con el Centro de Ciencia y Tecnología Forestal de Cataluña / Departamento de Agricultura, Ganadería, Pesca y Alimentación y el Instituto de Arquitectura Avanzada de Cataluña).
Las otras medidas que creemos indispensables son:
7 - Impulso a la rehabilitación a través de planes de barrios en los municipios de todo el territorio.
8 - Fomento de la rehabilitación a través de fiscalidad y medidas económicas (ver documento de propuestas del COAC ).
9 - Fomento de la rehabilitación a través de la revisión y la mejora de la actual normativa en vigor.
10 - Impulso a la rehabilitación de los equipamientos públicos.
11 - Revisión y modificación -con interpretación abierta, razonable y socialmente responsable- de los criterios de uso de diferentes espacios y edificios en desuso en el parque construido.
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