El arquitecto y poeta Joan Margarit gana el Premio Cervantes 2019
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© Joan Margarit en el COAC el pasado mes de diciembre
Joan Margarit ha sido galardonado con el Premio Cervantes, que otorga anualmente el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. El arquitecto y poeta catalán suma así otro reconocimiento a su extensa trayectoria.
Tal y como ha explicado el ministro de Cultura, José Guirao, el jurado ha decidido otorgar el premio a Margarit "por su obra poética de honda trascendencia y lúcido lenguaje siempre innovador” y que “ha enriquecido tanto la lengua española como la lengua catalana”.
Con Margarit, ya son cinco los autores catalanes que han ganado el prestigioso premio: Juan Marsé (2008), Ana María Matute (2010), Juan Goytisolo (2014) y Eduardo Mendoza (2016). No obstante, Margarit es el único que ha desarrollado su carrera literaria en lengua catalana.
La entrega del Premio Cervantes tendrá lugar, como cada año, el 23 de abril en una ceremonia que se celebrará en el Paraninfo de la Universidad de Alcalá de Henares.
Joan Margarit
El poeta nacido en Sanaüja ha sido reconocido en numerosas ocasiones y ha recibido, entre otros, el Premio Nacional de Poesía (2008), el Premio Jaume Fuster (2015) y el Premio Reina Sofía de Poesía Iberoamericana (2019). Entre sus libros destacan "Els motius del llop" (1993), "Càlcul d'estructures" (2006) y el volumen de memorias "Per tenir casa cal guanyar la guerra" (2018).
El año pasado el COAC acogió la presentación de su último libro. Recupera el vídeo del acto:
Tal y como ha explicado el ministro de Cultura, José Guirao, el jurado ha decidido otorgar el premio a Margarit "por su obra poética de honda trascendencia y lúcido lenguaje siempre innovador” y que “ha enriquecido tanto la lengua española como la lengua catalana”.
Con Margarit, ya son cinco los autores catalanes que han ganado el prestigioso premio: Juan Marsé (2008), Ana María Matute (2010), Juan Goytisolo (2014) y Eduardo Mendoza (2016). No obstante, Margarit es el único que ha desarrollado su carrera literaria en lengua catalana.
La entrega del Premio Cervantes tendrá lugar, como cada año, el 23 de abril en una ceremonia que se celebrará en el Paraninfo de la Universidad de Alcalá de Henares.
Joan Margarit
El poeta nacido en Sanaüja ha sido reconocido en numerosas ocasiones y ha recibido, entre otros, el Premio Nacional de Poesía (2008), el Premio Jaume Fuster (2015) y el Premio Reina Sofía de Poesía Iberoamericana (2019). Entre sus libros destacan "Els motius del llop" (1993), "Càlcul d'estructures" (2006) y el volumen de memorias "Per tenir casa cal guanyar la guerra" (2018).
El año pasado el COAC acogió la presentación de su último libro. Recupera el vídeo del acto:
14/11/2019
L'arquitecte i poeta Joan Margarit guanya el Premi Cervantes 2019
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© Joan Margarit al COAC el passat mes de desembre
Joan Margarit ha estat guardonat amb el Premi Cervantes, que atorga anualment el Ministeri d'Educació, Cultura i Esport. L'arquitecte i poeta català suma així un altre reconeixement a la seva extensa trajectòria.
Tal com ha explicat el ministre de Cultura, José Guirao, el jurat ha decidit atorgar el premi a Margarit "per la seva obra poètica de fonda transcendència i lúcid llenguatge sempre innovador” i que “ha enriquit tant la llengua espanyola com la llengua catalana”.
Amb Margarit, ja són cinc els autors catalans que han guanyat el prestigiós guardó: Juan Marsé (2008), Ana María Matute (2010), Juan Goytisolo (2014) i Eduardo Mendoza (2016). Tot i així, Margarit és l'únic dels premiats catalans que ha desenvolupat la seva carrera literària en llengua catalana.
L'entrega del Premi Cervantes tindrà lloc, com tots els anys, el 23 d'abril en una cerimònia que se celebrarà al Paranimf de la Universitat d'Alcalá de Henares.
Joan Margarit
El poeta nascut a Sanaüja ha estat reconegut en nombroses ocasions i ha rebut, entre altres, el Premi Nacional de Poesia (2008), el Premi Jaume Fuster (2015) i el Premi Reina Sofía de Poesia Iberoamericana (2019). Entre els seus llibres destaquen "Els motius del llop" (1993), "Càlcul d'estructures" (2006) i el volum de memòries "Per tenir casa cal guanyar la guerra" (2018).
L'any passat el COAC va acollir la presentació del darrer llibre de Margarit. Recupera el vídeo de l'acte:
Tal com ha explicat el ministre de Cultura, José Guirao, el jurat ha decidit atorgar el premi a Margarit "per la seva obra poètica de fonda transcendència i lúcid llenguatge sempre innovador” i que “ha enriquit tant la llengua espanyola com la llengua catalana”.
Amb Margarit, ja són cinc els autors catalans que han guanyat el prestigiós guardó: Juan Marsé (2008), Ana María Matute (2010), Juan Goytisolo (2014) i Eduardo Mendoza (2016). Tot i així, Margarit és l'únic dels premiats catalans que ha desenvolupat la seva carrera literària en llengua catalana.
L'entrega del Premi Cervantes tindrà lloc, com tots els anys, el 23 d'abril en una cerimònia que se celebrarà al Paranimf de la Universitat d'Alcalá de Henares.
Joan Margarit
El poeta nascut a Sanaüja ha estat reconegut en nombroses ocasions i ha rebut, entre altres, el Premi Nacional de Poesia (2008), el Premi Jaume Fuster (2015) i el Premi Reina Sofía de Poesia Iberoamericana (2019). Entre els seus llibres destaquen "Els motius del llop" (1993), "Càlcul d'estructures" (2006) i el volum de memòries "Per tenir casa cal guanyar la guerra" (2018).
L'any passat el COAC va acollir la presentació del darrer llibre de Margarit. Recupera el vídeo de l'acte:
14/11/2019
Sesión participativa: Presentación del curso de Arquitectura Social
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Itziar González
El próximo 21 de noviembre la Escuela Sert organiza una actividad participativa y de cooperación entre los asistentes, que servirá para presentar la práctica que se llevará a cabo durante el nuevo curso de Arquitectura Social, que co-diseñaremos a lo largo de la sesión.
La práctica será sobre la revisión del catálogo de patrimonio de la ciudad de Barcelona, y contaremos con la participación de la directora del curso, la arquitecta y urbanista Itziar González, así como con los coordinadores de la Escuela Sert, que podrán resolver dudas de carácter administrativo, de funcionamiento del centro o de matriculación.
Inscríbete a la sesión participativa.
Arquitectura social. Cooperación ciudadana y resolución de conflictos en el territorio
El nuevo curso de la Escuela Sert, que empezará el mes de enero, nace con el objetivo de garantizar la calidad de los procesos de transformación territorial y urbana, y resolver sus conflictos con técnicas para la construcción de espacios de cooperación entre profesionales, administración y ciudadanía.
El curso combina 20 horas de teoría y 16 horas de práctica, durante las cuales conoceremos diferentes experiencias de participación y cooperación ciudadana de la mano de quienes han participado en ellas directamente.
El programa se dirige a estudiantes y profesionales de la arquitectura, el urbanismo y la obra pública, profesionales de la administración pública, profesionales de la participación y de los procesos de mediación y resolución de conflictos, activistas vecinales, educadores sociales y agentes de intervención en el espacio público.
Para más información sobre el curso, consulta la web de la Escuela Sert.
La práctica será sobre la revisión del catálogo de patrimonio de la ciudad de Barcelona, y contaremos con la participación de la directora del curso, la arquitecta y urbanista Itziar González, así como con los coordinadores de la Escuela Sert, que podrán resolver dudas de carácter administrativo, de funcionamiento del centro o de matriculación.
Inscríbete a la sesión participativa.
Arquitectura social. Cooperación ciudadana y resolución de conflictos en el territorio
El nuevo curso de la Escuela Sert, que empezará el mes de enero, nace con el objetivo de garantizar la calidad de los procesos de transformación territorial y urbana, y resolver sus conflictos con técnicas para la construcción de espacios de cooperación entre profesionales, administración y ciudadanía.
El curso combina 20 horas de teoría y 16 horas de práctica, durante las cuales conoceremos diferentes experiencias de participación y cooperación ciudadana de la mano de quienes han participado en ellas directamente.
El programa se dirige a estudiantes y profesionales de la arquitectura, el urbanismo y la obra pública, profesionales de la administración pública, profesionales de la participación y de los procesos de mediación y resolución de conflictos, activistas vecinales, educadores sociales y agentes de intervención en el espacio público.
Para más información sobre el curso, consulta la web de la Escuela Sert.
XLII Cursillo de Patrimonio de la AADIPA
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© AADIPA
Desde hace 41 años, la Agrupación para la Defensa y la Intervención en el Patrimonio Arquitectónico (AADIPA) del Colegio de Arquitectos de Cataluña organiza el Cursillo: Jornadas Internacionales sobre la Intervención en el Patrimonio Arquitectónico. Se trata de una de las jornadas de estudio del patrimonio de mayor trayectoria de Europa, que ha conseguido un gran prestigio y proyección.
Este año, del 12 al 15 de diciembre, se celebrará la XLII edición, con el título "Patrimonio arquitectónico educativo. La restauración e intervención en los espacios de aprendizaje históricos. Retos y oportunidades". El objetivo de esta edición es generar un debate y reflexión sobre la necesaria puesta en valor de este tipo de patrimonio: edificios escolares y universitarios, desde su relación con la ciudad hasta los espacios interiores, a nivel local e internacional. Las jornadas buscan, por un lado, entender cómo los procesos de transformación (o incluso de abandonamiento) a que se encuentran sometidos han influido en sus valores y, por otro, analizar casos de restauración e intervención en los que se han convertido en un valor pedagógico activo.
Para conseguir estos objetivos, tendremos la aportación de casos expuestos por especialistas tanto de ámbito local y nacional como internacional, que pertenecen a diferentes campos profesionales relacionados con la temática.
Más información e inscripciones
Este año, del 12 al 15 de diciembre, se celebrará la XLII edición, con el título "Patrimonio arquitectónico educativo. La restauración e intervención en los espacios de aprendizaje históricos. Retos y oportunidades". El objetivo de esta edición es generar un debate y reflexión sobre la necesaria puesta en valor de este tipo de patrimonio: edificios escolares y universitarios, desde su relación con la ciudad hasta los espacios interiores, a nivel local e internacional. Las jornadas buscan, por un lado, entender cómo los procesos de transformación (o incluso de abandonamiento) a que se encuentran sometidos han influido en sus valores y, por otro, analizar casos de restauración e intervención en los que se han convertido en un valor pedagógico activo.
Para conseguir estos objetivos, tendremos la aportación de casos expuestos por especialistas tanto de ámbito local y nacional como internacional, que pertenecen a diferentes campos profesionales relacionados con la temática.
Más información e inscripciones