Puntúa de l'1 al 5 els següents aspectes de les noves seccions.
Pregunta 1 2 3 4 5
Disseny del nou entorn
Facilitat d’ús
Utilitat de les gestions que pots realitzar
Impressió general

Més de 10.000 estudiants participen a 'Arquitectura a les Aules 2026'

Imatge: 
© Col·legi d'Arquitectes de Catalunya (COAC)

Durant aquest mes de maig, més de 10.000 alumnes de Primària, Secundària i Batxillerat realitzaran tallers d’arquitectura gràcies al programa del Col·legi d’Arquitectes de Catalunya ‘Arquitectura a les Aules’. La iniciativa s’emmarca dins la Setmana d’Arquitectura del 7 al 15 de maig, que enguany forma part de la programació de Barcelona Capital Mundial de l’Arquitectura 2026.

130 arquitectes impartiran més de 400 tallers d’arquitectura a 125 centres educatius de la província de Barcelona, superant les xifres d’anys anteriors. Es tracta d’activitats experiencials a través de les quals es busca que l’alumnat observi, pensi i actuï seguint el fil de l’arquitectura del seu entorn més immediat. En definitiva, que els infants i joves descobreixin una nova mirada sobre els espais que ens acompanyen cada dia.

Els tallers s’engloben dins de quatre temàtiques:

· Descoberta de l’entorn: activitats enfocades a descobrir el seu barri, per conèixer-ne les activitats que li són pròpies, els serveis que ofereix o l’urbanisme. Un dels tallers, per exemple, planteja la urbanització del seu barri a mida, ideant i pensant quines són les necessitats i com donar-hi resposta.

· Repensar els espais educatius interiors-exteriors: propostes vinculades a l’entorn immediat del centre educatiu i orientades a la millora i transformació dels espais com pot ser, per exemple, el mateix pati de l’escola amb la recerca de propostes per generar zones d’ombres.

· Sostenibilitat i salut: tallers pensats per descobrir com pot l’arquitectura ser sostenible i saludable. Per exemple, a través del coneixement de diversos materials, especialment aquells més tradicionals i naturals.

· Diversitat funcional i accessibilitat i gènere: activitats orientades a l’anàlisi de l’espai escolar per millorar-lo, amb la mirada posada, per exemple, en l’accessibilitat, amb tallers sensorials i vivencials.

La Fundació Friends, entitat sense ànim de lucre que dona suport a joves amb Trastorns de l’Espectre Autista Asperger, forma part del projecte per quart any. Com a novetat, a més, s’afegeixen dos altres centres per a adults: la Fundació Prodis del Vallès, entitat d’iniciativa social sense ànim de lucre, i el Centre de Formació d’Adults El Vendrell. 

D’altra banda, aquest any també se sumen a les activitats de la Capitalitat les dues escoles que formen part del programa Magnet: l'escola Rius i Taulet de Barcelona i l’escola Arquitecte Gaudí de Sant Feliu de Llobregat, que oferiran tallers de construcció amb tecnologies de baix cost de la mà d'estudiants d'arquitectura de l'ETSAB UPC. 

5/05/2026
Tornar