Exposició "Premis d'Arquitectura de les Comarques de Girona 2026", a Olot
En aquesta mostra, s’hi poden veure les obres guardonades, que engloben mencions, premis i premi de l’opinió, juntament amb l’acta del jurat. El muntatge expositiu el configuren diversos panells de llum que mostren els projectes segons la seva categoria (arquitectures, interiors, efímers i paisatges) mitjançant una gran fotografia.
Els Premis d’Arquitectura de les Comarques de Girona són possibles gràcies a les empreses i institucions que hi donen suport, com ara el Departament de Cultura de la Generalitat de Catalunya i la Diputació de Girona: Bulthaup, Jung i iGuzzini, com a patrocinadors principals; Asemas, Arquia, ClimaQstic i Technal, com a patrocinadors; i Arcadi Pla SA, Ascensors Serra, Grup Curanta, HNA – Germandat Nacional d’Arquitectes, Hotel Ciutat de Girona, Iscletec, Japan 21, Palahí, Plantalech, Porcelanosa, Rehau, Terreal i Riou.Vidresif, com a col·laboradors. En aquesta edició, els productes oficials són Perelada i Restaurant Mimolet, mentre que l’ARA, Bonart, La Comarca d’Olot, el Diari de Girona, l’Empordà, Girona FM, l’Hora Nova, el Punt Avui i Televisió de Girona són els mitjans de comunicació oficials.
En el marc de:
Iniciativa de:
Amb el suport de:
Visita comentada "Fons d’arxiu: descobreix Girona amb una mirada d’arquitecte"
La visita anirà a càrrec de l’arquitecta Adriana Vàzquez, responsable de l’Arxiu Històric del COAC Girona, i proposa descobrir la ciutat des de la perspectiva de l’arquitectura i dels documents que permeten conèixer-ne la història i les transformacions.
Els fons de l’arxiu constitueixen una font de coneixement per interpretar l’evolució de Girona i comprendre com l’arquitectura ha contribuït a configurar-ne els espais i la identitat urbana. La visita ofereix, així, una oportunitat per apropar-se al patrimoni documental arquitectònic i aprofundir en la relació entre la ciutat i la seva història construïda.
Aquesta activitat forma part del programa de visites als arxius històrics de Girona, impulsat en el marc de la commemoració dels 2.100 anys de la fundació de la ciutat. La iniciativa convida a conèixer el patrimoni documental gironí i a descobrir noves perspectives sobre la història i la identitat urbana.
INSCRIPCIONS OBERTES
Places limitades
Inscriu-t’hi
Visita comentada "Fons d’arxiu: les múltiples mirades de la representació arquitectònica"
La visita anirà a càrrec de l’arxivera Ariadna Olivé i proposa apropar els participants als fons documentals del COAC per descobrir les diferents maneres de representar l’arquitectura. A través dels documents conservats a l’arxiu, els assistents podran explorar com els materials gràfics i documentals contribueixen a explicar i interpretar l’arquitectura i la seva evolució.
La Demarcació de Girona del COAC organitzarà una segona visita al seu Arxiu Històric el dissabte 12 de desembre, sota el títol “Fons d’arxiu: descobreix Girona amb una mirada d’arquitecte”. La sessió anirà a càrrec de l’arquitecta Adriana Vàzquez, responsable de l’Arxiu Històric del COAC Girona, i permetrà continuar explorant la història de la ciutat a través de la documentació arquitectònica.
Aquestes activitats formen part del programa de visites als arxius històrics de Girona, impulsat en el marc de la commemoració dels 2.100 anys de la fundació de la ciutat. La iniciativa convida a conèixer el patrimoni documental gironí i a descobrir noves perspectives sobre la història i la identitat urbana.
INSCRIPCIONS OBERTES
Places limitades
Inscriu-t’hi
Exposició: "24 propostes per transformar l'entrada de l'escola Cassià Costal de Girona"
La iniciativa s’emmarca en el projecte Nexes Arquitectes a l’Aula, en col·laboració amb l’Ajuntament de Girona, i forma part del programa Arquitectura a les Aules del COAC. A través d’un encàrrec plantejat en format de concurs, l’alumnat ha treballat diferents possibilitats per renovar tres àmbits de l’accés al centre: el porxo d’entrada, el tancament exterior i l’entrada de l’escola. El resultat són 24 propostes, vuit per a cadascun dels tres espais.
Descobrir l’arquitectura des de l’experiència
El projecte va començar amb una primera sessió en què l’arquitecta M. Teresa Solà, responsable del projecte, va explicar als infants en què consisteix la seva professió, com es treballa en arquitectura i qui era Antoni Gaudí, una figura de referència per al desenvolupament de l’activitat. A partir d’aquí, els va plantejar el repte de repensar l’entrada de la seva escola i imaginar com podria convertir-se en un espai més acollidor, alegre i representatiu de la comunitat educativa.
Per conèixer de prop les eines de treball dels arquitectes, a principis del curs passat, els tres grups van visitar el Col·legi d’Arquitectes de Girona i el seu Arxiu, on van descobrir diferents sistemes de representació arquitectònica a través de plànols, dibuixos i altres documents. Durant la visita, també van poder veure una exposició de maquetes que va despertar un gran interès entre els alumnes.
Posteriorment, en una segona sessió a l’escola, van prendre mides dels espais i van identificar els punts on es podia intervenir. Amb aquesta informació com a base, cada grup va desenvolupar les seves idees, explorant diferents solucions de disseny, materials i tècniques, i plasmant-les mitjançant dibuixos, plànols i maquetes.
Una proposta guanyadora
El projecte tindrà continuïtat durant aquest curs, amb la possibilitat de materialitzar la proposta guanyadora (o una part) amb la participació de l’alumnat. D’aquesta manera, els infants no només hauran pogut imaginar i dissenyar una nova entrada per a la seva escola, sinó que també contribuiran a fer-la realitat i a deixar-hi una empremta col·lectiva.
La iniciativa coincideix amb la commemoració, aquest 2026, del centenari de la mort d’Antoni Gaudí, i pren com a referència la seva manera d’entendre l’arquitectura, vinculada a la natura, la geometria, les formes orgàniques i la creativitat.
Amb aquest projecte, el la Demarcació de Girona del COAC i l’escola Cassià Costal reivindiquen l’arquitectura com una eina educativa i participativa, capaç d’estimular la imaginació, fomentar el treball en equip i implicar els infants en la transformació del seu entorn.