Convocat el Premi Institut Cerdà 2014
Imatge:
© Institut Ildefons Cerdà, Fundació Privada
Amb motiu de la celebració del 30è aniversari de l'Institut Cerdà (1984-2014), i amb la voluntat d'assumir un compromís actiu en l'àmbit de la innovació i la sostenibilitat en el territori, es posa en marxa la primera convocatòria del Premi Institut Cerdà, orientada a la innovació i el desenvolupament de les ciutats.
El premi vol reconèixer la tasca de joves professionals que s'esforcen per imaginar un entorn més proper a les persones, més cohesionat i més sostenible. Així, la convocatòria està oberta a estudiants universitaris de qualsevol disciplina, que hagin finalitzat els estudis durant el 2014, així com a joves professionals amb estudis finalitzats amb posterioritat a l’1 de febrer de 2012, amb un projecte que s’ajusti a les Bases Reguladores del Premi.
El guanyador, amb un premi de 24.000 €, comptarà amb la col•laboració i el suport de l’Institut Cerdà, durant un any, per poder desenvolupar adequadament del projecte.
El termini de presentació dels projectes finalitza el 30 d'abril de 2014.
Més informació i inscripcions
El premi vol reconèixer la tasca de joves professionals que s'esforcen per imaginar un entorn més proper a les persones, més cohesionat i més sostenible. Així, la convocatòria està oberta a estudiants universitaris de qualsevol disciplina, que hagin finalitzat els estudis durant el 2014, així com a joves professionals amb estudis finalitzats amb posterioritat a l’1 de febrer de 2012, amb un projecte que s’ajusti a les Bases Reguladores del Premi.
El guanyador, amb un premi de 24.000 €, comptarà amb la col•laboració i el suport de l’Institut Cerdà, durant un any, per poder desenvolupar adequadament del projecte.
El termini de presentació dels projectes finalitza el 30 d'abril de 2014.
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17/02/2014
Presentació de l'Aula oberta per a l'Escola Diatock
Imatge:
© Montse Bosch
El 19 de febrer es va presentar, a la sala d’actes de la Delegació d’Osona del COAC, l’Aula Oberta per a l’escola de Diatock (Senegal).
L'Aula Oberta està creada com a equip de treball obert als arquitectes col·legiats que vulguin participar, de manera desinteressada, en la segona fase del procés de construcció l'escola de Diatock. L'escola es va construir per al curs escolar 2011-2012 gràcies a la tasca de la Unitat de Cooperació al Desenvolupament de l'Ajuntament de Vic, mitjançant el Consell de Cooperació al desenvolupament, i a través d'una actuació de cooperació directa.
Concretament, l'escola de Diatock necessita tres noves aules. La Delegació d'Osona hi participa posant a l'abast dels col·legiats la possibilitat de participar en aquest procés, tenint en compte que els coneixements tècnics poden aportar molt valor afegit al projecte.
La presentació de l'Aula Oberta va comptar amb la participació de les arquitectes Sandra Bestraten, projectes UPC / Universitat Sense Fronteres, amb una xerrada sobre 'L’experiència de cooperació al Senegal (Ossouye-Cassamance)', i M. Clara Riera, que va explicar el funcionament de l’Aula Oberta a la Demarcació de Girona del COAC per el projecte Namaste d’Orfanat a Pokara al Nepal'.
La primera jornada de treball de l’Aula Oberta de la Delegació d'Osona del COAC es va celebrar el 5 de març, amb la participació de 8 arquitectes i 2 tècniques de la Unitat de Cooperació de l’Ajuntament de Vic. Per tal d'aproximar els assistents a la cultura senegalesa, es va comptar amb la participació d'Ajo Loba Dieme i de l’arquitecta Guiomar Grande, que viatjarà a Oussoye per col·laborar amb l’oficina de planejament.
L'Aula Oberta està creada com a equip de treball obert als arquitectes col·legiats que vulguin participar, de manera desinteressada, en la segona fase del procés de construcció l'escola de Diatock. L'escola es va construir per al curs escolar 2011-2012 gràcies a la tasca de la Unitat de Cooperació al Desenvolupament de l'Ajuntament de Vic, mitjançant el Consell de Cooperació al desenvolupament, i a través d'una actuació de cooperació directa.
Concretament, l'escola de Diatock necessita tres noves aules. La Delegació d'Osona hi participa posant a l'abast dels col·legiats la possibilitat de participar en aquest procés, tenint en compte que els coneixements tècnics poden aportar molt valor afegit al projecte.
La presentació de l'Aula Oberta va comptar amb la participació de les arquitectes Sandra Bestraten, projectes UPC / Universitat Sense Fronteres, amb una xerrada sobre 'L’experiència de cooperació al Senegal (Ossouye-Cassamance)', i M. Clara Riera, que va explicar el funcionament de l’Aula Oberta a la Demarcació de Girona del COAC per el projecte Namaste d’Orfanat a Pokara al Nepal'.
La primera jornada de treball de l’Aula Oberta de la Delegació d'Osona del COAC es va celebrar el 5 de març, amb la participació de 8 arquitectes i 2 tècniques de la Unitat de Cooperació de l’Ajuntament de Vic. Per tal d'aproximar els assistents a la cultura senegalesa, es va comptar amb la participació d'Ajo Loba Dieme i de l’arquitecta Guiomar Grande, que viatjarà a Oussoye per col·laborar amb l’oficina de planejament.
Si voleu més informació sobre l'Aula Oberta, podeu enviar un correu electrònic a vicsecretaria@coac.cat
6/03/2014
Curso sobre CRITERIOS DE ACCESIBILIDAD para la rehabilitación
Imatge:
© Arguti SL
El 19 de Marzo se inicia el curso Criterios de accesibilidad para la rehabilitación de la Escola Sert COAC, con el cual obtendréis las herramientas necesarias para desarrollar y prescribir actuaciones para hacer accesibles los espacios interiores de las viviendas así como los elementos comunes de los edificios existentes, teniendo en cuenta las necesidades funcionales de los usuarios y los ajustes razonables que admite la normativa vigente.
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Se desarrollará un ejercicio práctico de adaptación funcional del entorno cotidiano de la vivienda propia (interior de la vivienda, elementos comunes y entorno urbano próximo), la redacción de la Parte II del Informe de Evaluación del Edificio según la Ley 8/2013 Rehabilitación, Regeneración y Renovación Urbana, así como un Plan de accesibilidad del entorno urbano próximo.
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Se abordarán las problemáticas existentes en el parque de viviendas actual y se estudiarán los recursos de accesibilidad, constructivos y tecnológicos al alcance de proyectistas y usuarios para la adaptación funcional del hogar. Se dará un paso más con proyectos de gran escala desarrollados por la Diputación y el Ayuntamiento de Barcelona, y se visitará el Centro de Vida Independiente.
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Más información e inscripciones
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Se desarrollará un ejercicio práctico de adaptación funcional del entorno cotidiano de la vivienda propia (interior de la vivienda, elementos comunes y entorno urbano próximo), la redacción de la Parte II del Informe de Evaluación del Edificio según la Ley 8/2013 Rehabilitación, Regeneración y Renovación Urbana, así como un Plan de accesibilidad del entorno urbano próximo.
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Se abordarán las problemáticas existentes en el parque de viviendas actual y se estudiarán los recursos de accesibilidad, constructivos y tecnológicos al alcance de proyectistas y usuarios para la adaptación funcional del hogar. Se dará un paso más con proyectos de gran escala desarrollados por la Diputación y el Ayuntamiento de Barcelona, y se visitará el Centro de Vida Independiente.
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Más información e inscripciones
20/02/2014
Postgrado en FACILITY MANAGEMENT. Inicio: 2 de abril de 2014
Imatge:
© LLUIS CASALS FOTOGRAFIA
El miércoles 2 de abril comienza el postgrado en Facility Management de la Escola Sert COAC. Con este postgrado, el profesional adquirirá las capacidades de gestión que le permitirán establecer estrategias de ahorro de costes en la gestión del edificio, tanto a corto como a largo plazo, así como analizar y gestionar el ciclo de vida de los elementos del edificio.
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En el contexto actual, el ámbito de la gestión de los edificios tiene buenas oportunidades de trabajo para el profesional que viene después del proyecto y la construcción. El Facility Manager es la figura clave para optimizar los recursos de las empresas. Planifica los mantenimientos preventivos y correctivos de los edificios, implementa tecnologías inteligentes, gestiona los espacios y nuevas ubicaciones y ahorra gastos energéticos. Con criterio profesional, decide ante una opción de compra o alquiler; gestiona la subcontratación de servicios y selecciona el software de gestión más adecuado.
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Este posgrado, de 144 horas lectivas, está estructurado en 5 módulos. En primer lugar el alumno conocerá cuáles son las funciones y responsabilidades del Facility Manager. Su potencial en el mercado actual. Será introducido en técnicas de negociación, gestión y organización de empresas, en la gestión de equipos multidisciplinares, la subcontratación de servicios y los aspectos económicos que afectan la gestión.
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Un segundo módulo se centrará en las actividades de mantenimiento del edificio, las obras, las instalaciones y la energía. El alumno aprenderá a recoger e interpretar los indicadores para la gestión óptima del mantenimiento, a diseñar procedimientos operativos y a utilizar las herramientas informáticas aplicables al mantenimiento.
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La gestión de servicios y suministros se aborda en el tercer módulo. Se aprenderá a plantear auditorías de calidad en los servicios, estrategias para reducir el impacto ambiental o aumentar el ahorro y la eficiencia energética de los edificios por la aplicación de buenas prácticas.
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El cuarto módulo se centrará en la gestión de los espacios y el patrimonio, los procesos de diseño y redistribución de espacios y cómo gestionarlos de manera eficiente, aplicando criterios de accesibilidad y ergonomía y evitando riesgos de enfermedades relacionadas con los edificios.
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Por último, los alumnos aprenderán a identificar los costes de funcionamiento de los edificios y las inversiones en Facility Management, así como proponer metodologías de control de costes o realizar planes de inversiones plurianuales.
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Todos estos conocimientos se aplicarán a casos prácticos reales y se visitarán edificios donde se podrá comprobar la complejidad de la gestión y las repercusiones de decisiones y estrategias aplicadas.
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Aclaración: el curso comienza el miércoles 2 de abril
Más información e inscripciones
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En el contexto actual, el ámbito de la gestión de los edificios tiene buenas oportunidades de trabajo para el profesional que viene después del proyecto y la construcción. El Facility Manager es la figura clave para optimizar los recursos de las empresas. Planifica los mantenimientos preventivos y correctivos de los edificios, implementa tecnologías inteligentes, gestiona los espacios y nuevas ubicaciones y ahorra gastos energéticos. Con criterio profesional, decide ante una opción de compra o alquiler; gestiona la subcontratación de servicios y selecciona el software de gestión más adecuado.
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Este posgrado, de 144 horas lectivas, está estructurado en 5 módulos. En primer lugar el alumno conocerá cuáles son las funciones y responsabilidades del Facility Manager. Su potencial en el mercado actual. Será introducido en técnicas de negociación, gestión y organización de empresas, en la gestión de equipos multidisciplinares, la subcontratación de servicios y los aspectos económicos que afectan la gestión.
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Un segundo módulo se centrará en las actividades de mantenimiento del edificio, las obras, las instalaciones y la energía. El alumno aprenderá a recoger e interpretar los indicadores para la gestión óptima del mantenimiento, a diseñar procedimientos operativos y a utilizar las herramientas informáticas aplicables al mantenimiento.
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La gestión de servicios y suministros se aborda en el tercer módulo. Se aprenderá a plantear auditorías de calidad en los servicios, estrategias para reducir el impacto ambiental o aumentar el ahorro y la eficiencia energética de los edificios por la aplicación de buenas prácticas.
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El cuarto módulo se centrará en la gestión de los espacios y el patrimonio, los procesos de diseño y redistribución de espacios y cómo gestionarlos de manera eficiente, aplicando criterios de accesibilidad y ergonomía y evitando riesgos de enfermedades relacionadas con los edificios.
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Por último, los alumnos aprenderán a identificar los costes de funcionamiento de los edificios y las inversiones en Facility Management, así como proponer metodologías de control de costes o realizar planes de inversiones plurianuales.
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Todos estos conocimientos se aplicarán a casos prácticos reales y se visitarán edificios donde se podrá comprobar la complejidad de la gestión y las repercusiones de decisiones y estrategias aplicadas.
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Aclaración: el curso comienza el miércoles 2 de abril
Más información e inscripciones
19/02/2014