Propers Actes
Dm, 13 gener
18.30 hores
Visita comentada a l’exposició ‘Còmic. Somnis i història’
Visita comentada a l’exposició ...
Dc, 14 gener
A les 18.30h
Projecció del documental "With an Acre" produït...
Projecció del documental "...
Dj, 15 gener
A les 18h
Trobada amb Agustí Farrés: conversa sobre “Projectes amb...
Trobada amb Agustí Farrés:...
Del Dc, 17 desembre fins Dj, 15 gener
De 18.30 a 20h
Jornada informativa per a la redacció de Plans Especials...
Jornada informativa per a la...
Del Dv, 16 gener fins Dg, 22 febrer
De dilluns a dissabte...
"Ara balla pel camí" commemora els 425 anys...
"Ara balla pel camí"...
Presentació del llibre 'Barcelona Aula Oberta'
Presentació del llibre Barcelona aula oberta, una obra col·lectiva escrita per Juliana Arboleda Kogson, Félix de la Fuente, Isabela de Rentería, Eulàlia Gómez Escoda, Magda Mària, Anna Martínez, Xavier Monteys, María Rubert de Ventós, Ana Santolaria i Mónica Tárrega Klein. Tots ells són arquitectes, professors i investigadors de les escoles d’arquitectura de l’ETSA Barcelona, ETSA Vallès (UPC) i ETSA La Salle (URL). La presentació estarà moderada per Magda Mària.
El llibre explora com les escoles van expandir les aules més enllà dels seus edificis, utilitzant espais com carrers, places, museus i jardins, alhora que es van convertir en punts de connexió amb les activitats de barri. El llibre ofereix un ventall de solucions mitjançant mapes i patrons que mostren com es pot ampliar l’espai educatiu sense necessitat de construir nous edificis, recuperant dinàmiques pedagògiques de la història de la ciutat i qüestionant les organitzacions espacials tradicionals.
Inscriu-t'hi
El llibre explora com les escoles van expandir les aules més enllà dels seus edificis, utilitzant espais com carrers, places, museus i jardins, alhora que es van convertir en punts de connexió amb les activitats de barri. El llibre ofereix un ventall de solucions mitjançant mapes i patrons que mostren com es pot ampliar l’espai educatiu sense necessitat de construir nous edificis, recuperant dinàmiques pedagògiques de la història de la ciutat i qüestionant les organitzacions espacials tradicionals.
Inscriu-t'hi
